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漯河高中高一、高二党支部
校党委副书记王素青同志给
师生情意重,学长助辉煌
漯河高中高一党支部开展“
漯河高中党委中心组开展“
?#29004;?#21021;心,牢记使命 ——
为祖国庆生 我辈当自强—
漯河高中招才引智招聘公告
漯河高中高三年级召开尖子
校领导到南校区各处室检查
漯河高中高三年级教师志愿
市教育局党组副书记孙洪义
“礼赞共和国 智慧新生活
漯河高中高三年级党支部召
高扬精神,砥砺前行 ——
漯高校友简介
特大喜讯(更新中)
漯高名师简介
漯河高中2009年高考一
一号特大喜报:漯河高中齐
漯河高中举行2011-2
漯河高中2009年高?#32423;?/a>
将军香樟满园春 耄耋学
2015年高考喜报
特大喜讯
漯河市第二届“漯高杯”中
漯河高中2014年高考光
特大喜报----2012
高二年级班级查询通知
风雨六秩铸盛事 百年大
 
?#39029;?#38506;考最易陷入的误区
      最近新浪高考?#26723;?#26377;好多动作,制作了很多整合,反响不错。只要编辑是一个有心人,做出的内容总还是会受到欢迎的。

  最近因为征集对教育有独到见解的各方朋友,结?#35835;?#24456;多人。未来新浪教育的评论部分有得好看了!同时,还征集来了很多很多?#39029;ぃ?#20182;们给我发邮件提出了很多问题。一来为他们对考试,特别是高考不了解而担忧,二来也被他们为自己的子女各方奔走而感动。

  很多?#39029;?#25552;出的问题关乎自己的定位,也就是?#25285;?#24456;想搞清楚自己在高三陪考过程中究竟该扮演怎样的角色。这其实是一个很大的话题。很多人都认为高考是学生的事情,?#39029;?#21482;是一个陪衬,但?#23548;?#19978;,?#39029;?#22312;学生高考中伴有不可或缺的作用。但往往有的?#39029;?#36807;于冷漠或者越俎代庖,这个度总是很难把握好。于是,在高考这个过程中,?#39029;?#24448;往最容易陷入以下三大误区:

  1、认为直到三月才应开始着急

  现在并不是高考的旺季。这届学生进入高三也没多少时间,目前正在进行第一轮复习。学生没有非常大的压力,?#39029;?#20063;没有。像一些从现在就开始紧张的?#39029;?#24456;少。很多?#39029;?#35748;为,高考从三月才开始紧张,现在自己基本没有什么可以做的事情。这?#23548;?#19978;是一个误区。

  想想看,高考从某种角度上说主要考查的是学生的基?#23616;?#35782;掌握情况。基?#23616;?#35782;的梳理与复习是从第一轮复习开始的,在这个阶段中,学生的学习习惯、方法等是是否能够夯实基础的重要因素之一。在这个阶段中,?#39029;?#24212;该广泛收集优秀学生的好的学习方法,能够茶余饭后时不时的讲给学生听。正因为目前学?#25226;?#21147;不是很大,学生才有心情去听这些方法类的东西。这个时候是学生转变自己过去学习方法,尝试新方法学习的最佳时期。

  并且,很多当年的高校录取信息已经统计完?#21916;?#21457;布,目前开始着手整理这些高校信息会更加从容。很多内容?#37096;?#20197;抠得很细致。等到明年报考的时候就可以成竹在胸。而如果等到明年三月才开始?#24613;?#36825;些内容,那就会很仓促。

  2、认为自己只应做好助手工作

  很多专家学者都希望?#39029;?#22312;重大升学决策时让学生自己做主。专家学者的出发点是,学生对目前自己的学习水平,报考?#38382;啤?#20010;人兴趣等判断更加准确,他们能够做出最适合自己的决定。这个出发点是好的,但是被一些?#39029;?#32473;解读错了。很多?#39029;?#35748;为,既然要把决策权交还给学生,那么自己就做好助手的工作就可以。帮助其收集学习方法、学习资?#24076;?#24110;助其打听升学信息、讲座信息,帮助其购买学习文具、参考资料……这看似大度的做法,反而更加容易引起学生的反感和不安。他们会担心?#39029;?#20250;不会私底下到处打听自己的情况?对自己考学究竟是个什么态度?到底关心不关心自己?……无数问题就出现了。

  那么,?#39029;?#22312;高考陪考过程中应该扮演什么角色呢?我看应该扮演好?#25991;?#21592;、教导员的角色。一来确实需要收集整理一些?#24863;?#29712;碎的资?#24076;?#20026;学生节约大量的宝贵时间,二来也有必要在关键时刻给予把关指导。要知道,?#39029;?#27605;竟有更加丰富的社会经验,有更加成熟的判断力。当发觉学生角色出?#21046;?#24046;的时候,应该在合适的时间和合适的地点向孩子提出自己的建议。在牵扯到自己终身大事的事情上,每个人往往都是谨慎的,都是愿意听取各方意见的,于是,?#39029;?#30340;建议在这个时候很容易奏效。当然,要以理服人,要用自?#21512;?#23454;的资?#29616;?#25454;来证明自己的观点是正确的。同时也要注意从身体健康、心理状态等各方面去观察和协调,确保这些非智力因素能够使得考生更上一层楼。

  3、认为没有?#35760;?#30340;沟通总会弄巧成拙

  曾经经常听说学生不敢和?#39029;?#27807;通,害?#24405;页?#23454;施“暴力”。现在情况变了,成了有很多?#39029;?#19981;断的抱怨,不敢和孩子进行沟通,非常担忧因为因为没有?#35760;?#32780;使得沟通弄巧成拙,还不如不沟通。?#39029;?#30340;这个苦恼也有其道理。当代90后更加独立,他们沟通的方式和?#25945;?#26356;加新?#20445;?#20182;?#24378;?#26395;得到认可,但深知社会竞争压力巨大……这一切都成为?#39029;?#21644;学生之间沟通的潜在危险。但是,作为?#39029;ぃ?#19981;能因为这些潜在的危险就?#36745;?#19982;孩子去沟通,特别是在升学的关键时期。

  要理解学生的一些反常情绪往往是因为压力过大造成的,其两大主要症状为极度紧张和过?#24535;?#24608;。针对这种情况,应该拿出着有?#23578;?#30340;解决办法去积极尝试。要很清楚的知道哪些话不该?#25285;?#21738;些话要多说。要学会在合适的时候出现,这样才会不引起孩子的反感。

  而且,还是要巧妙的与学生的老师进行沟通,在学校和家庭的共同努力下,帮助其顺利走出心理阴霾,顺利度过考试。 

  大约讲了讲最近一些?#39029;?#38598;中咨询的问题。希望大家从现在就开始着手?#24613;?#21508;方面的资料。同时,在这里还要插播一个广告:我写的新书《考高分考自己》很快会由石油工?#20826;?#29256;社出版。这本书主要讲述的是高三的学习方法。特别是我因采访众多特级教师和高考状元而总结出的非常?#26234;?#30340;各类方法,很?#26723;?#19968;读。图书很快就上市了。上市之后?#19968;?#20250;通知大家,希望大家多多捧场!

 (点击数:11370  更新时间:2010/10/19  文章录?#32772;?#25991;章来自新浪网)
   
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